Se refiere
a la combinación del trabajo presencial (en aula) y del
trabajo en línea (combinando Internet y medios
digitales), en donde el alumno puede
controlar algunos factores como el lugar, momento y espacio de trabajo.
Asimismo, se puede entender como la combinación eficiente de diferentes métodos
de impartición, modelos de enseñanza y
estilos de aprendizaje.
El b-learning es referido de distintas
formas: aprendizaje semipresencial, aprendizaje mixto, aprendizaje combinado,
aprendizaje híbrido. En todos los casos se refiere al trabajo combinado en
modalidad presencial y en línea para lograr un aprendizaje eficaz. El gran reto
está en encontrar el balance adecuado entre las actividades que se realizan de
manera virtual y las que se hacen de manera presencial.
El
modelo semipresencial es un modelo de aprendizaje en el que se combinan características
del trabajo presencial y del trabajo en línea, que enriquecen el aprendizaje de
contenidos y la dinámica de trabajo.
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